Erstes Drittel
Bewegung: Grundschritt (Ginga), Basistritte, Ausweichbewegungen, Radschlag
Musik: Singen einfacher Lieder im Chor
Allgemeines: Vermittlung grundlegender Verhaltensregeln in der Capoeira
Ziele: Abbau von eventuellen Ängsten (ungewohnte Bewegungen, Spielen in der Roda), Stärkung des Selbstbewusstseins und des Gemeinschaftsgefühls
Diese Phase dient dem Kennenlernen der Gruppe, es gilt heraus zu finden welche Themen die Kinder mitbringen, nicht immer werden anamnestische Informationen weitergegeben, oft ist auch nichts bekannt bzw. stützt man sich auf Verdachtsdiagnosen.
Aufwärmspiele und Stehgreifimprovisation können hier einen ersten Eindruck der Teilnehmer geben. Wo steht der Teilnehmer in der Gruppe? Wie ist sein Verhältnis zur Bewegung durch seine Erfahrungen geprägt?
Soziometrische Aufstellungen helfen einen Überblick über Vorerfahrungen oder Fähigkeiten der Teilehmer zu erlangen.
Zweites Drittel
Bewegung: Perfektionierung der Basisbewegungen (Präzision und Geschmeidigkeit), Einführung akrobatischer Elemente im Spiel (Roda)
Musik: Spielen von Instrumenten, Erweiterung des Lied-Repertoires, Einführung verschiedener Rhythmen (Instrumente ausprobieren, Rhythmus klatschen)
Allgemeines: Geschichte und Hintergründe zur Capoeira
Ziel: Vertiefung des Capoeira-Spielverständnisses
Nun kann die Leitung die Rollen und Stati der Teilnehmer in der Gruppe besser einschätzen. Die Beobachtungen der Gruppe im ersten Drittel ermöglichen nun, konkrete und Richtziele individuell für die Teilnehmer herauszuarbeiten. Gruppenziele können spezifiziert werden ( z .B. ein gewaltfreier Umgang miteinander).
Drittes Drittel
Bewegung: verstärkt Übungen zu zweit, längere Kettenübungen (Sequenzen)
Musik: Gleichzeitiges Singen und Spielen der Instrumente
Allgemeines: Geschichten über berühmte Meister
Ziel: Realisierung eines Auftritts vor Publikum
In dieser Phase werden die Ziele im Idealfall nicht mehr geändert, sondern stehen fest. Daraufhin findnt die Realisierung der Ziele statt. Dies geschieht durch Ressourcenaktivierung. Selbstwirksamkeitserfahrungen gilt es auf allen Ebenen und in allen Bereichen zu machen.